適合5-10歲學童,零基礎可 For Age 5 to 10, No Prerequisite.
Little Masters: Art Inspired by Famous Artists 小小藝術家啟發創作班
For Age 5 to 10 適合5-10歲
Day 1 - Vincent Van Gogh & Alma Thomas
Day 2 - Pablo Picasso
Day 3 - Claude Monet
Day 4 - Frida Kahlo & Yayoi Kusama
Day 5 - Andy Warhol & Salvador Dali
藝術只是課餘活動? 從小接觸藝術活動有甚麼好處?
藝術活動除了可鼓勵孩子創造性思維外,還可培養敏銳的觀察力、靈活的動手能力和審美觀。在幼兒時期,一旦形成了這種能力,還能進而促進其他方面的學習,促進孩子左右腦的全面發展。因此,不管孩子是否有藝術天賦、長大後是否要從事藝術相關的職業,鼓勵兒童多接觸藝術、藉由不同的活動發展兒童的智力和能力,無形中對孩子的未來都是好處多多呢!
透過不論是繪畫、設計、手工製作、動畫等各種各樣有趣的活動,培養對美的想像力、創造力和鑑賞能力。兒童藝術學習把孩子們帶到一個美的現實世界和美的精神世界裡;有造型美、色彩美;有自然界的美,感受到生活周遭多元的美的體驗和感受。
研究發現,提升智力可以透三個層面: 創造和處理符號圖形、實踐社會文化、個人經驗的建構,而透過學習藝術培養想像、創造與思考的能力,即涵蓋此三個層面。美國的Turnaround Arts計畫中,透過藝術教育幫助表現落後的學校,結果顯示透過藝術教育策略的介入,藝術學習對於學生的學術表現與創造力,以及學校的整體學習成就表現,有顯著成效。
兒童藝術教育有利於兒童心智的發展,因為它是一種「視覺藝術」,能使得孩子腦、眼、手並用,因而它能促進身心的成長發育。藝術活動也有利於思維能力和多方面能力的發展,利於發揮孩子的潛能與個性,培養豐富的想像力和創造力。
透過不論是繪畫、設計、手工製作、動畫等各種各樣有趣的活動,培養對美的想像力、創造力和鑑賞能力。兒童藝術學習把孩子們帶到一個美的現實世界和美的精神世界裡;有造型美、色彩美;有自然界的美,感受到生活周遭多元的美的體驗和感受。
研究發現,提升智力可以透三個層面: 創造和處理符號圖形、實踐社會文化、個人經驗的建構,而透過學習藝術培養想像、創造與思考的能力,即涵蓋此三個層面。美國的Turnaround Arts計畫中,透過藝術教育幫助表現落後的學校,結果顯示透過藝術教育策略的介入,藝術學習對於學生的學術表現與創造力,以及學校的整體學習成就表現,有顯著成效。
兒童藝術教育有利於兒童心智的發展,因為它是一種「視覺藝術」,能使得孩子腦、眼、手並用,因而它能促進身心的成長發育。藝術活動也有利於思維能力和多方面能力的發展,利於發揮孩子的潛能與個性,培養豐富的想像力和創造力。





